С приходом весеннего тепла воспитанники старшей группы 2 возобновили работу в огороде на участке детского сада.
Подготовив грядки, ребята принялись за высадку растений. Обсудив, где и какие культуры будут расти на огороде, дошколята приступили к работе: посадили цветочные растения, посеяли семена укропа, петрушки, гороха, фасоли, свеклы, рассаду помидор, картофель.Теперь юные аграрии смогут ежедневно наблюдать за ростом и развитием растений, осваивать правила ухода за овощными и цветочными культурами и с нетерпением ждать богатый урожай.
Совместный труд даёт возможность детям научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива, а труд на свежем воздухе способствуют сохранению и укреплению здоровья ребят. Труд в природе позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, способствует развитию у детей сочувствия, сострадания, сопереживания живым существам.
Подготовив грядки, ребята принялись за высадку растений. Обсудив, где и какие культуры будут расти на огороде, дошколята приступили к работе: посадили цветочные растения, посеяли семена укропа, петрушки, гороха, фасоли, свеклы, рассаду помидор, картофель.Теперь юные аграрии смогут ежедневно наблюдать за ростом и развитием растений, осваивать правила ухода за овощными и цветочными культурами и с нетерпением ждать богатый урожай.
Совместный труд даёт возможность детям научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива, а труд на свежем воздухе способствуют сохранению и укреплению здоровья ребят. Труд в природе позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, способствует развитию у детей сочувствия, сострадания, сопереживания живым существам.
На этой странице