








Воспитатель подготовительной группы №1 предложила ребятам отправиться на ферму. Дети обсуждали, кто такой фермер, чем он занимается, о трудовых действиях и результатах его труда.
Педагог подвела детей к пониманию целостного облика человека-труженика в фермерском хозяйстве, о его тяжелом труде, любви ко всему живому, заботе о людях и животных.
В конце занятия ребята "помогли фермеру выращивать урожай".